Aplikasi Dapodik - Berikut admin informasikan berita terbaru mengenai sudah dirilisnya Aplikasi Dapodik SMA-SMK Versi 8.2.0. Ini merupakan kabar baik buat para operator sekolah SMA dan SMK yang mana pada tahun ajaran baru 2015/ 2016 ini Tim Pengembang Dapodik telah menyelesaikan Upgrade Database Dapodik dari 2.4.3 menjadi 2.4.5 dan Aplikasi Dapodik SMA-SMK versi 8.2.0. Tujuan dirilisnya aplikasi terbaru ini adalah untuk meningkatkan kualitas layanan pendataan yang lebih baik sehingga dapat digunakan pada kegiatan transaksional di lingkungan Kemdikbud seperti Tunjangan Guru, BOS, PIP dan Bantuan Sarana dan Prasarana. Beberapa hal yang telah dilakukan oleh tim Dapodik dalam rangka penyatuan aplikasi pendataan pada Dikdas dan Dikmen diantaranya Penyamaan versi database, Penyamaan tampilan front end/antarmuka aplikasi, Mengubah nama aplikasi menjadi Aplikasi Dapodik SMA-SMK (untuk Dikdas menjadi Aplikasi Dapodik SD-SMP-SLB).
PENGUMUMAN LOWONGAN MELALUI JOBFAIR PENS PT PLN (PERSERO) TAHUN 2015
Lowongan Kerja - Lowongan terbaru mengenai Pengumuman Rekrutmen Umum PLN Melalui Bursa Kerja dan Campus JobFair PENS PT PLN (Persero) Tingkat S2/S1/DIV/DIII Tahun 2015 Penempatan di Seluruh Indonesia. Bagi anda sobat hanibi yang tinggal di Jawa Timur, ini merupakan kesempatan anda karena JobFair ini diadakan di Surabaya. PT PLN (Persero) merupakan perusahaan penyedia jasa kelistrikan terbesar di Indonesia. Dengan visi untuk "Diakui sebagai Perusahaan Kelas Dunia yang Bertumbuh kembang, Unggul dan Terpercaya dengan bertumpu pada Potensi Insani". PT PLN membuka lowongan tahun ini untuk mendapatkan calon-calon pemimpin masa depan yang akan mengembangkan PT PLN (Persero) menjadi Perusahaan Kelas Dunia dan menghadapi tantangan bisnis di masa yang akan datang. Kesempatan berkarier di PT PLN (Persero) sangatlah luas karena rentang bisnis PLN dari hulu sampai hilir, mulai dari Pembangkitan, Transmisi hingga Distribusi Listrik ke pelanggan serta jasa-jasa pendukungnya.
JUKNIS PROGRAM PEMBANGUNAN RKB UNTUK MI/ MTs/ MA TAHUN 2015
Info Madrasah - Berikut admin share mengenai Petunjuk Teknis Pembangunan Ruang Kelas Baru untuk Madrasah Tahun 2015. Petunjuk Teknis ini merupakan acuan bagi pemegang kebijakan pada Direktorat Pendidikan Madrasah, Kanwil Kementerian Agama Provinsi, Kankemenag Kabupaten/Kota dan kelompok kepentingan (stakeholder) Madrasah dalam proses pembangunan Ruang Kelas Baru yang berlangsung pada Tahun Anggaran 2015. Pemerintah melalui Direktorat Pendidikan Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama mengemban amanat konstitusi untuk membenahi sarana dan prasarana pendidikan khususnya Program Pembangunan Ruang Kelas Baru (RKB).
DOWNLOAD APLIKASI DAPODIKDAS VERSI 4.00
Info Dapodikdas - Kabar terbaru buat anda para operator bahwa Aplikasi Dapodikdas versi 4.00 kini sudah bisa anda download lho. Semoga dengan dikeluarkannya versi terbaru ini bisa lebih memudahkan para operator dalam meng-input data sekolah dengan lebih cepat dan akurat tentunya. Versi aplikasi Dapodikdas versi 4.0.0 diluncurkan guna pengumpulan atau updating data individual Satuan Pendidikan, Peserta Didik, Pendidik dan Tenaga Kependidikan untuk Tahun Pelajaran 2015/ 2016. Banyak sekali perubahan yang ada di versi terbaru 4.00 ini dari aplikasi sebelumnya, yakni ada 1 perbaikan dan 23 pembaruan. Ayo para operator sekolah SD, SDLB, SMPLB dan SLB jangan tunggu lama-lama segera download aplikasi ini guna memutakhirkan dan sinkronisasi data hingga 31 Agustus nanti.
JUKNIS REHAB RUANG KELAS UNTUK MI/ MTs/ MA TAHUN 2015
Info Madrasah - Admin share berita terbaru mengenai Petunjuk Teknis Program Rehabilitasi Ruang Kelas Untuk Mi/ MTs/ MA Tahun 2015. Kementeran Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam tengah melakukan berbagai kebijakan dan program untuk mengembangkan Madrasah. Kebijakan perluasan akses dan peningkatan mutu pendidikan Islam harus diimbangi dengan penguatan regulasi, penataan kelembagaan, penganggaran pendidikan, tata kelola dan pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan. Komitmen memenuhi kualitas sarana dan prasarana tersebut, ditempuh dengan membuat regulasi, standarisasi, koordinasi, dan evaluasi berdasarkan asas legalitas, efisiensi, efektifitas, transparansi, akuntabilitas dan manfaat. Salah satunya melalui program Rehabilitasi Ruang Kelas Madrasah untuk memenuhi kebutuhan ruang kelas yang dari tahun ke tahun terus meningkat, seiring dengan meningkatnya jumlah peserta didik dan ekspektasi masyarakat.